2012年起，教育部将5月20日至6月20日定为全国学前教育宣传月，面向全社会提高科学育儿学问。今年全国学前教育宣传月的主题为“我是幼儿园教员”。幼儿园教员到底是一个怎样的群体？他们的工作生活又是怎样的？荷城微新闻特推出——【荷城最美幼师】栏目，让我们一同了解荷城幼儿园内幼师们的故事。 【第八期】 一眨眼，罗蓝枫在英豪幼儿园的工作曾经迈进第17个年头，幼儿园里的一草一木、一池一室熟习得好像自己的家。而实践上，罗蓝枫早已把幼儿园当作自己的家，她酷爱着幼教事业，享用与孩子们在一同的每一个时辰，固然有时分很累，但她充溢高兴。 star-tree-topper-glyph 用心了解孩子，鼓舞孩子 小班幼儿刚入园时，总会呈现哭闹现象，以至惧怕到园。孩子短少的是保险感，是能够被爱的保险感。罗蓝枫以为言语的表白固然重要，但肢体言语的作用不容忽视。当幼儿清晨来园时，她会给孩子一个亲切的拥抱，让孩子感遭到她的爱是真切的；当孩子在睡前想妈妈时，她会走到孩子的床前摸摸他的小脸，然后悄然通知他：“教员最喜欢你了！”让每一个孩子都能感遭到关怀与被爱。
此前，班上来了个有听力障碍的小女孩，小女孩平常不大说话，一说话就叽哩咕噜，表白才干十分不好，刚来幼儿园时，小女孩经常乱用他人的杯子和毛巾，还常常龇牙咧嘴，大哭大闹。最开端，罗蓝枫少不了批判她，但跟她讲道理她又听得不太分明，罗蓝枫对此感到迫不得已。一个偶尔的机遇让罗蓝枫改动了对小女孩的见地……
一天中午，孩子们吃午点都急着去玩玩具，活动室里的桌椅乌七八糟，罗蓝枫正要生气，却发现这个小女孩走过去，将椅子一张张摆放划一。罗蓝枫问小女孩：“你怎样不去玩呢？”她笑笑，叽里咕噜地说了几句罗蓝枫听不懂的话，又继续摆椅子。这么小小的一件事，深深感动了罗蓝枫，于是，罗蓝枫开端尝试和她交朋友，让孩子们跟她接近，与她结伴游玩，并耐烦地教会说话。游戏时，罗蓝枫主动牵她的小手，摸摸她的头，对她的点滴进步，总会在全班小朋友面前褒扬她……功夫不负有心人，不久后，小女孩的说话明晰起来了，态度慢慢友好起来，脸上经常挂着笑容。 star-tree-topper-glyph 因材施教，看待每个孩子，她都有妙招 在工作中罗蓝枫注重控制每个孩子的特性，因人施教，引导幼儿个性健康展开。
刚开学时班上来了一位名叫城城的小朋友。这位小朋友从小就在狭窄的圈子里生活，性格孤僻，少言寡语，对人没礼貌。察看到这种状况，罗蓝枫透过电话先与孩子的妈妈谈心，让妈妈鼓舞孩子多与身边的人交往，同时又在班上展开了“比一比，看谁讲礼貌、懂礼貌”、“找朋友”、“小白兔请客”等一系列活动，对城在活动中的点滴进步都中止了褒扬和鼓舞，增强城城的自信心。在一个阳光明丽的早晨，“罗教员早！”耳边传来了幼稚的声音，罗蓝枫抬头一看，原先是城城一边跑回教室一边向教员问好，城城的妈妈无限感激地说：“罗教员，城城此刻真的变了，太谢谢你了！”。 star-tree-topper-glyph 耐烦沟通，她是家长们心中的“小闭塞” 幼儿教育离不开家庭与幼儿园的配合，因而充沛调动家长参与教育的用心性并与之达成共识是十分重要的。为了与家长更好的沟通，便应用晚间与家长联络，盘绕“谈谈我们的孩子“这个主题耐烦细致的做家长工作，使家园双方能及时沟通，共同讨论，设计教育幼儿的措施，遭到家长的欢送。 star-tree-topper-glyph 不时学习，收获成就满满 在做好工作的同时，罗蓝枫从未放松过学习，为了进步自己的理论水平，她终年订阅多种幼教杂志书刊，学习最前沿的幼教理论，不时充实自己。
所谓“不积跬步列致使千里，不积细流无以成江河”，她的努力和积聚，终于换来累累硕果：她撰写的教学论文和优秀教案，并分别荣获省市区一，二，三等奖；多次荣获“先进教育工作者”，“优秀班主任”等称号，遭到了指导，同事和家长们的称誉和肯定。 真正走进童心世界，探求童心世界无量的奇妙，为党的幼教事业做出更大的贡献便是罗蓝枫最大的心愿，在幼教这条路上，她还将不时走下去。 - END - 来源 | 荷城街道教育局、英豪幼儿园 编辑 | 佛山新闻网邹榭雨 |
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